雖已入秋，但天氣依然炎熱，9月24日，“法治進(jìn)校園”全省巡講活動(dòng)依舊熱火朝天進(jìn)行中，巡講團(tuán)來到了安徽省西北部亳州譙城，在城父中心學(xué)校和蔣樓小學(xué)開始了第四站的巡講。

　　“同學(xué)們知道檢察官是干什么的，檢察院做哪些事情嗎？”來自蕪湖市灣沚區(qū)檢察院的巡講團(tuán)成員黃寶英，以《青春路上 法律護(hù)航》為主題，首先為城父中心學(xué)校的學(xué)生播放了一則動(dòng)漫短片作為開場(chǎng)，讓同學(xué)們先熟悉了檢察官的職責(zé)，并重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了未成年人刑事檢察部門?！捌鋵?shí)呢，檢察官無處不在，未檢部門就是專門辦理未成年人犯罪或是未成年人被侵害案件的地方，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供司法保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪”。

　　“這本書大家認(rèn)識(shí)嗎？這本書又被稱為社會(huì)生活的百科全書”，課堂上，黃寶英講述了《民法典》中未成年人權(quán)益保護(hù)問題，結(jié)合真實(shí)鮮活、貼近日常生活實(shí)際的事例，和同學(xué)們做互動(dòng)交流，同學(xué)們聽得津津有味，對(duì)法也有了初步的認(rèn)識(shí)和思考?！盀榱祟A(yù)防和懲戒校園欺凌等違法犯罪，未成年人也受到著刑法的約束……”黃寶英講述了校園欺凌的形式、危害和如何應(yīng)對(duì)等問題，“遇到同學(xué)被欺負(fù)，要不要管？”“ 因?yàn)橐娏x勇為受到損傷怎么辦？”……她又結(jié)合《民法典》告訴同學(xué)們見義勇為受到法律保護(hù)，并深入淺出地向同學(xué)們介紹里面的條文細(xì)則，進(jìn)一步提升了同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　“愿你走出半生，歸來仍是少年……”，最后，黃寶英以一首詩(shī)相送同學(xué)們，號(hào)召同學(xué)們攜起手來，共同努力，做一個(gè)尊法學(xué)法守法用法的好少年，建設(shè)祖國(guó)未來美好明天。

　　整個(gè)巡講全程采用了線上直播的形式，鏡頭來到了另一場(chǎng)巡講現(xiàn)場(chǎng)。來自蚌埠市檢察院的巡講團(tuán)成員王涓涓正在為蔣樓小學(xué)學(xué)生們作精彩的授課，她以《明法理 善自護(hù) 做快樂成長(zhǎng)的小樹苗》為題，和同學(xué)們親切互動(dòng)著。

　　“為何我們要知法守法懂法，不守法的兒童會(huì)造成什么后果？”王涓涓用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例告訴同學(xué)們法的內(nèi)涵，所謂知法明理就是個(gè)人完善品行修養(yǎng)的需要；守法循規(guī)，是社會(huì)井然有序的需要。遵守法律法規(guī)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，誰都沒有例外。王涓涓還結(jié)合《民法典》中未成年人權(quán)益保護(hù)問題，告訴同學(xué)們依法享受的未成年人權(quán)益，同時(shí)也要珍惜和依法行使自己的權(quán)利。 

　　“同學(xué)們，你們知道身體的哪些隱私部位不能被觸碰嗎？”講課中，王涓涓還講到了身體不容侵犯問題，并向同學(xué)們穿插提問，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演繹，通過握手、拍肩、摸臉等動(dòng)作告訴同學(xué)們哪些是允許哪些是禁止的接觸，“如果遇到不安全的接觸，我們要大聲、清楚地說：不！離開并告訴家長(zhǎng)或者老師?！彼€為學(xué)生們送上了小口訣，提醒學(xué)生認(rèn)清身體接觸底線，如何應(yīng)對(duì)不恰當(dāng)?shù)纳眢w接觸等問題。 

　　校園欺凌一直是未成年人成長(zhǎng)道路上的一大隱患，王涓涓深入剖析校園欺凌問題，向同學(xué)們介紹了校園欺凌對(duì)受害者造成的影響，多角度、全方位地講解校園欺凌的形式與危害，就如何避免校園欺凌，提高自護(hù)能力上告訴孩子們應(yīng)該怎么做。下課了，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，請(qǐng)教著老師各種問題，期待學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)。 

　　“你們認(rèn)為自由重要嗎？當(dāng)下的你是自由的嗎？”來自宿州市埇橋區(qū)檢察院的巡講團(tuán)成員劉屏以《以法之名 守護(hù)“少年的你”》為題，夾雜著濃厚的本土鄉(xiāng)音說道，在靈璧高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校瞬間和學(xué)生們拉近了距離，也發(fā)起了對(duì)學(xué)生們靈魂的拷問，“其實(shí)，個(gè)人的自由是以不侵害他人的自由為自由！”課堂上，她著重向同學(xué)們講述了如何預(yù)防校園欺凌與暴力行為，欺凌行為會(huì)對(duì)他人造成多大的危害以及影響。

　　“你有沒有欺負(fù)過別人或者被別人欺負(fù)過？如果遇到校園欺凌該怎么辦？”劉屏現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問，在未進(jìn)入課程前就先給學(xué)生們帶來了種種思考，“是不是只有肢體上的欺凌才是欺凌？校園欺凌會(huì)觸犯法律嗎？” 她結(jié)合辦案實(shí)際，以真實(shí)生動(dòng)的案例深入剖析了校園欺凌的特點(diǎn)、起因等，糾正同學(xué)們對(duì)校園欺凌認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，并會(huì)觸犯哪些法律條文，造成什么樣的嚴(yán)重后果?！靶@欺凌里沒有人是贏家，受欺凌者身心俱損，施暴者葬送前程，退學(xué)、抑郁、自殺……”劉屏說道，“我們既不能當(dāng)施暴者，也不能做旁觀者，更不要成為沉默的受害者”。 

　　課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞?，沉浸其中，“遠(yuǎn)離校園欺凌從做最好的自己開始，面對(duì)校園欺凌我們要沉著冷靜、尋求幫助、及時(shí)報(bào)警……” 授課老師的話語感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。 

　　在靈璧飛翔雙語學(xué)校授課的巡講團(tuán)成員是來自肥東縣檢察院的李慧，她以《少年的你——保護(hù)我們的身體》為題，從正確認(rèn)識(shí)青春期、如何防范性犯罪、如何分辨性犯罪、如何防范被侵害、如何面對(duì)性侵害等五個(gè)方面給同學(xué)們講解了自我保護(hù)知識(shí)與相關(guān)法律條文。 

　　“我們的身體在發(fā)育，隨著成長(zhǎng)出現(xiàn)一些生理特征。”李慧首先向同學(xué)們介紹了青春期發(fā)育時(shí)正常的生理、心理現(xiàn)象?！巴瑢W(xué)們知道哪些隱私部位不能讓別人觸摸嗎？”“我知道，是胸部”“是肚子”“是屁股”……在互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，氛圍輕松活躍，“其實(shí)呢，背心和小短褲遮蓋的地方都是隱私部位，別人是不可以接觸的。”李慧告訴同學(xué)們。

　　“如果有人邀約你單獨(dú)去某處玩耍怎么辦？”“作出令你不舒服的舉動(dòng)怎么辦？”“遇到陌生人投食怎么辦？”……李慧還拋出了各種問題，告訴同學(xué)們要敢于拒絕陌生人或者熟人過分的要求，面對(duì)侵害時(shí)不要自卑，不對(duì)壞人保持沉默，要尋求老師、家長(zhǎng)或者檢察官的幫助，保留好證據(jù)，讓罪犯繩之以法。不知不覺中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何正確、機(jī)智地處理陌生人的搭訕，不合理要求等行為。

　　“羽翼未豐，靜候花開，在充滿花開的美好時(shí)節(jié)，珍惜羽毛……”課堂的最后，李慧送給同學(xué)們青春寄語，期待同學(xué)們用美好的青春，開啟美麗的人生。